Выпуск №2 (2024)

5.8.1. — Общая педагогика, история педагогики и образования

Бадалова Э.Ю. Проблемы сопряженности содержания понятий «финансовая культура» и «финансовая грамотность» в аспекте профессиональной подготовки современного педагога

Исланова Н.Н. Современное школьное образование в аспекте цифровизации: краткий обзор актуальной научно-педагогической литературы

Мухаметзянова Ф.Г., Султанова М.Р. Медиативные компетенции современных педагогов: анализ проблемы

5.8.1. — Общая педагогика, история педагогики и образования

Ахметшина Г.Х. Особенности обучения математике в направлении формирования личностных результатов

Гречанникова Н.В. Ретроанализ гражданского воспитания студентов в отечественной теории и практике

Давлетова И. М. Семья как предмет изучения на уроках математики и информатики

Давлетшина Э. Х. Некоторые аспекты экологии родного края (на примере разложения в природе полиэтилиновых пакетов)

Клещев М. С. К вопросу о значении корпоративной культуры в образовательной организации: обзор литературы

Мубаракшина А.Р. Приемы использования медиаресурсов национальных СМИ на уроках татарского языка: создание интерактивных заданий

Сахнова И. А., Сулимова Н.А. Современные подходы к организации профориентационной работы в образовательной организации

Скиргайло Т.О., Ахбарова Г.Х. Воспитание у обучающихся любви к труду на уроках русского языка при изучении темы «Имя существительное»

Фатхуллина Л. З. О реализации предметной области «Технология» в образовательных учреждениях Республики Татарстан

5.8.7. — Методология и технология профессионального образования

Митрофанова Э.П., Веприкова Е.Н. Результативность освоения профессиональных образовательных программ в условиях интенсификации образовательного процесса

5.8.1. — Общая педагогика, история педагогики и образования

Корнева С.Н., Газиева А.Е. Командное сопровождение как инновационный путь развития профессиональной компетентности педагогов

Музипов Р.Г. Некоторые вопросы соблюдения достоинства личности при проведении государственной итоговой аттестации

Островецкая Ю.А., Шафиев А.А. Направления совершенствования кадрового потенциала учреждений дошкольного образования

Хамитова Г.Р., Латыпова Р.И. Региональный опыт внедрения федеральной образовательной программы дошкольного образования в образовательную практику

Шабалина В.Я. Коммуникативный портрет автора письменного методического дискурса (на примере ГАОУ ДПО ИРО РТ)

Яковлева Л.А. Оценка и развитие личностных компетенций педагогов, необходимых для профессиональной деятельности

5.8.1. — Общая педагогика, история педагогики и образования

Бедертдинова Г. М. Реализация музейной технологии в условиях ДОУ

Тухватуллина Л. Р. Использование технологии мультипликации в развитии познавательно-творческих способностей дошкольников

5.8.1. — Общая педагогика, история педагогики и образования

Сиякина Н.Р. Туган телем – халкым теле» этномәдәни проектын мәктәп шартларында тормышка ашыру

Хакимова Г.Ш. Музейная педагогика в патриотическом воспитании школьников

5.8.1. — Общая педагогика, история педагогики и образования

Сунгатуллина Л.Н., Зворыгина И.Е., Максютова И.А. Арт-терапевтические методы как средство укрепления психологического климата ученического коллектива младшего школьного возраста